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Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales

Líneas de Investigación

- Evaluación de habilidades sociales en niños de edad escolar y modelos de intervención.

- Estudio de los procesos de control cognitivo que predicen las competencias escolares en niños. Análisis de factores contextuales.

- Programas de intervención para promover el desarrollo cognitivo y socio-emocional en niños y su consecuente efecto en el desempeño escolar.

- Evaluación de factores de resiliencia en contextos escolares de vulnerabilidad social.

- Abordaje de las funciones parentales en situaciones de maltrato infantil desde la perspectiva clínica.

- Desarrollo socio-emocional y relaciones entre pares en la infancia: violencia en las escuelas, vínculos de amistad como factor protector en salud mental, intervención, prevención y promoción.

- Eficacia de las intervenciones para promover desarrollo socio-emocional en padres y docentes.

- Condiciones ambientales y vinculares aportadas por Jardines Maternales.

- Estilo personal del terapeuta en profesionales que trabajan en el campo de las adicciones.